sábado, 30 de mayo de 2020

DIRECTOR BOLÍVAR SOSA ENTREGA MATERIALES PARA REPARACIÓN DE CENTROS.


San Pedro de Macorís.-

El Director Regional Licenciado Bolívar Sosa continua a través de la Regional 05 entregando materiales para el acondicionamiento y reparaciones menores para los centros educativos en los diferentes Distritos, gracias al apoyo recibido del Ministerio de Educación.
En esta oportunidad fueron favorecidos con el suministro de una apreciable cantidad de pintura, materiales de plomeria y de limpieza la escuela del Batey Montecristi dirigida por la Maestra Santa de Jesús Made y la Escuela Agustín Berroa Hernández ubicada en barrio Lindo, ambos centros pertenecientes a la provincia de San Pedro de Macorís.
En la primera entrega despachada desde el salón de reuniones Profesor Euripides Paredes participó la Directora del Distrito 05-01 Licenciada Aurelia Castillo y los materiales recibidos por Anastacio Guirber Guerrero (Psicólogo) e integrante del equipo de gestión de la escuela Montecristi.
En tanto que en representación de la directora de la escuela Agustín Berroa Hernández, recibió la sub directora del centro Maestra Jaqueline Natera.



A/P.
DEPARTAMENTO DE RELACIONES PÚBLICAS Y COMUNICACIÓN DE LA REGIONAL 05.

martes, 19 de mayo de 2020

HISTORIA DEL CENTRO BARRIO LINDO DISTRITO 05-01 San Pedro de Macorís.Dirigido por la maestra Aurelia Castillo



El centro Barrio Lindo fue fundado el 15 de Sept 1972,iniciando con dos aulas dirigidas por Andrés Guillen e Iris Socorro,continuo en 1975 con la integración de la prof.Esperanza Geronimo,en ese mismo año se construyó otro edificio gestionado por el colegio Cristo Rey y construido por el Central Romana.Por el crecimiento de la población en 1981-1983 se construyó una segunda planta en el gobiernos de Salvador Jorge Blanco dirigido por la Lic Ana Martínez.Al transcurrir de los años en 1993 pasó a dirigir la Lic.Altenia Osuna de los Santos Quien dirigió ese centros por varios anos,siendo el centro remodelado por el gobierno de Joaquín Balaguer.
En la actualidad contamos con tres edificios,un total de 13 secciones,Biblioteca,oficinas y tres niveles Inicial Primaria y Secundaria dirigido por Lic.Isa Alt. Pérez Carrion y el Subdirector Luis Valerio Ramirez Castillo.

Centro Educativo Freddy Gatón Arce

El centro data del tiempo de Rafael Leónidas Trujillo en los años 60, ese entonces estaba colocada en los terrenos de Ricardo Tarrazo cerca de la machaca, luego la construyeron detrás del destacamento policial en las tierra de los Mallén donde funcionaba un club recreativo y posteriormente le construyeron dos aulas al lado del destacamento de la Policía Nacional donde más luego funcionarán Una escuela de Media y la de primaria; en vista de esta situación y la cantidad de estudiantes se construye la nueva edificación .
El Centro Educativo Jornada Extendida del Nivel Básico "Boca del Soco" Su construcción inicia en el mes de enero, el día domingo Veinte (20) del año 2013, con el primer picazo que da el señor gobernador de la provincia de San Pedro de Macorís, Sr. Feliz De Los Santos, acompañado de autoridades educativas, como fueron la Directora Regional 05 de Educación, Licda. Noemí Gabriel Francisco, los directores de los Distritos Educativos No. 05-01 y 05-02, licenciados José Altagracia Vásquez Reyes y Adela Ramírez, respectivamente, además de otras autoridades gubernamentales y municipales.
La construcción de Centro Educativo se realizó con fondos de la Oficina de Ingenieros Supervisores de Obras del Estado (OISOE), dirigida por el Ingeniero José Pimentel Karek, con los fondos asignados al Programa Nacional de Edificaciones Escolares, el cual es y a dependencia adscrita del Ministerio de Obras Publicas y Comunicaciones, bajo las administración del Ministro Ing. Gonzalo Castillo. Dicho programa fue creado por el Presidente Danilo Medina Sánchez mediante el decreto No. 625-12 de fecha Diez (10) de noviembre del año Dos Mil Doce (2012).
La obra fue levantada por el Ing. Waldo Rafael Castro, nativo y residente en la ciudad de San Pedro de Macorís, Y durante la ejecución de la obra estuvo todo el tiempo vigilada por el Lic. Eurides Guerrero Paulino, personalidades de la comunidad, como forma de asegurar la celeridad de los trabajos, a fin de lograr la meta que había plantado o establecido el Presidente de la República, Lic. Danilo Medina Sánchez. Es importante señalar que la escuela se construyó en un espacio superficial de Cuatro Mil Metros cuadrados de tierra (4000M2) ubicados en el paraje y Sección Boca del Soco, de san Pedro de Macorís y que fueron donados por la Universidad Central del Este (UCE) a través de su Rector Magnífico, Dr. José Hazim Frappier, gracias a las gestiones del señor Feliz De Los Santos, gobernador de la Provincia de San Pedro de Macorís y Eurides Guerrero Paulino , director de la Escuela Boca del Soco, y la Dirección Regional 05 de Educación, administrada por la Licda. Noemí Margarita Gabriel Francisco. La construcción de dicha escuela siempre fue bien respaldada por los incumbentes del Ministerio de Educación, Licenciada Josefina Pimentel Valenzuela hasta Julio 2013 y posteriormente por el nuevo Ministro Lic. Carlos Amarante Baret.
La obra fue entregada formalmente el 25 de agosto del año 2014 por el Director Regional Licdo. Braulio Rivera y la Directora del Distrito 01 la M.A. Basilia Días Ramírez a la actual Directora Licda. Yerqui Hindyra Quezada Encarnación para su funcionamiento como tal.El 5 de Noviembre del 2019, fue designada como directora la Licda. Vanessa Henriquez, en la gestión del director de la Regional 05, Bolívar Yúnior Sosa Soriano y la directora del Distrito 01, la Maestra Aurelia Castillo. En 2020 se solicita a través del Distrito Educativo 05-01 a la Regional, el cambio del nombre de la Escuela Primaria Boca del Soco. En consenso de toda la comunidad educativa fue aprobado, que el centro lleve el nombre de Freddy Gatón Arce, el cual fue un escritor y poeta de San Pedro de Macorís, abogado de profesión e importante miembro del grupo "La poesía sorprendida". Su obra lírica fue firme y de influencias surrealistas y místicas.





Nació en San Pedro de Macorís el 27 de marzo del 1920. En 1943 formó parte de los Fundadores y Directores de la revista y ediciones ‘La Poesía Sorprendida’, cuya colección ha tenido dos reimpresiones a iniciativa suya, en 1974 y 1988.

Publicó los libros Vlía, Antología poética de Franklin Mieses Burgos, La Leyenda de la Muchacha, Poblana, Magino Quezada, Retiro hacia la luz, Son guerras y amores, Y con auer tanto tiempo, El poniente, Cantos comunes, Estos días de tíbar, De paso y otros poemas, Mirando el lagarto verde, Los ríos hacen voca, Celebraciones de cuatro vientos, Era como entonces, Andanzas y memorias, La guerrilla Sila Cuásar y La canción de la hetera y La moneda del príncipe.
En 1962 fue escogido para dirigir y reorganizar la Escuela de Comunicación de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), y en 1966 fue elegido Vicedecano de la Facultad de Humanidades de la misma. Dirigió el vespertino El Nacional desde su gestión y aparición en septiembre de 1966 hasta julio de 1974.
Desde entonces se dedicó a labores literarias y colaboró en el suplemento sabatino de El Caribe con su sección A suerte y verdad, así como formó parte de la Comisión Editorial de la Universidad Central del Este, que en 1984 le otorgó el título de Catedrático Honorario de la Facultad de Ciencias Jurídicas.
En 1990, con motivo de cumplir 70 años, varias instituciones le hicieron reconocimientos, entre ellas las Universidad Autónoma de Santo Domingo, Universidad Iberoamericana y Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña; ésta última también le otorgó, en 1991, el título de Profesor Honorífico de la Facultad de Humanidades y Educación. Participó en reuniones culturales y periodísticas celebradas en Colombia, Costa Rica, Ecuador, México y Venezuela; y también fue miembro fundador de la Comunidad Latinoamericana de Escritores, con sede en Ciudad de México.
Fue miembro de los jurados de los principales concursos literarios y periodísticos del país, y en 1980, obtuvo el Premio Nacional de Poesía, siendo ésta la única vez que ha competido en un certamen. Su obra poética ha sido comentada en el país y en el extranjero; la crítica argentina María del Carmen Prosdocimi de Rivera publicó un extenso estudio sobre su poesía, así como la
cubana Mercedes Santos Moray. De Gatón Arce se ha dicho que enriquece la prosa periodística dominicana. En 1991 recibió una placa de reconocimiento de la Asociación de Periodistas Profesionales, y en 1992 le otorgaron el Premio Caonabo de Oro de la Asociación Dominicana de Periodistas y Escritores.
Murió en 1994.



viernes, 15 de mayo de 2020

Escritores latinos en el mundo de la literatura

Y
Y
Soy mujer sensibles. No me gusta que me hablen fuerte ni a los gritos. ... “Soy un ser más susceptible, en términos de percibir las cosas de manera más intensa que el entorno. ¿Por qué escribo? Como en cualquier otro arte, saber por qué lo practicamos y qué queremos sacar de nuestras obras nos ayudará a vivirlo con más calma y disfrutarlo mejor.Y por eso escribo:enciclopedias, novelas,cuentos y cada cinco años trato de escribir algo parecido a una poesía. Aurelia Castillo escritora dominicana.Dios es fiel.

jueves, 14 de mayo de 2020

1er. CONGRESO VIRTUAL DE GESTIÓN, EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA DISTRITO EDUCATIVO 05 - 01

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Ponencia: "La importancia del cerebro lector"

Ponente:

Oom Blanco; M.Sc
Director Escuela de Psicología UCE












La segunda ponencia de nuestro #Congreso con la participación del Oom Blanco, director de la Escuela de #Psicología de la #UCE con el tema "El cerebro lector". Nuestro expositor presento las características mentales que influyen en la comprensión lectora y estrategias para su estimulo. Respondió preguntas de varios participantes.La moderación estuvo a cargo de Martha Zapata, Enc. de Colegios Privados. Agradecemos la disposición del Licdo. Oom Blanco para con este congreso. #GET2020

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1er. CONGRESO VIRTUAL DE GESTIÓN, EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DEL DISTRITO 05 - 01





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Ponencia: "Gestión Educativa mediante el uso de las Tecnologías"
Por: Nercido Martinez, MA / Técnico Regional 05 TIC
HACE momentos disfrutamos de la ponencia de Nercido Martinez, MA, "Gestión Educativa mediante el uso de las Tecnologías". El expositor nos presentó conceptos sobre lo que es la Gestión mediante TIC, programas educativos útiles para la enseñanza, y mas en estos tiempos de COVID - 19, y realizó demostraciones con varios de los participantes sobre el uso de aplicaciones educativas. La moderación del encuentro estuvo a cargo de Martha Zapata, MA; Encargada de Colegios Privados. Agradecemos al Licdo.Nercido  Martínez por su apoyo y ponencia! al final de la misma la Directora Aurelia Castillo dio una palabras de Agradecimiento al expositor. 
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Congreso Virtual de Gestión y Educación y Tecnología Distrito 05 01 San Pedro de Macoris

Palabras de Bienvenida de la Directora de  Aurelia Castillo
 

Buenas Tardes

Director Bolivar  Junior Sosa Soriano Regional 05
y con él a los técnicos regionales

Victor Manuel Rawling y con él a los técnicos distritales

Directores,Coordinadores,Maestros,trabajadores de la conducta,invitados especiales.

NUESTRO Distrito Educativo 05 – 01 ha tenido la fama de ser una zona donde la innovación y la calidad son partes permanentes. A partir de nuestra llegada, hace 6 meses, realizamos una panorámica de la situación actual de cada centro educativo. Realizamos un levantamiento, con la ayuda de nuestros técnicos distritales. Ahora con la situación resultante de la pandemia del Covid 19 nuestra gestión ha tenido que reada
ptarse. El temor y el desconcierto, solo vistos en películas de terror, de otros países por esta pandemia ya es parte de nosotros. Pero, como es nuestro lema, LA EDUCACIÓN NO SE DETIENE.
A partir del mandato del Presidente Danilo Medina de suspender las clases (medidas fuertes pero necesarias) y las recomendaciones dadas por nuestro Ministro de Educación y las aportadas por nuestro director regional, Bolivar Yunior Sosa, nuestro Distrito inmediatamente se adueñó de las tecnologías para, con la formación de grupos de gestión virtuales, llevar apoyo a los directores, docentes y familias de los diversos centros y niveles.
A partir de las medidas tomadas luego de la suspensión de las clases presenciales nos lleva a un nuevo debate en torno a la búsqueda y uso de alternativas educativas sustentadas en el uso de las tecnologías a nuestra disposición. De ahí la política acertada del ministerio de auxiliarnos, como lo han hecho en otros países, de la tecnología virtual a fin de mantener el contacto con nuestros directores, personal administrativo, de apoyo y docentes y estos, a su vez, con sus estudiantes y familias. LA EDUCACIÓN NO SE DETIENE. No decimos que haya sido 100% perfecta, pero ha minimizado considerablemente el impacto negativo para con la educación en nuestro país. Organismos internacionales, como la UNESCO, se han pronunciado sobre el tema y ofrecido herramientas tecnológicas y a distancia para contribuir con el mundo educativo. ¡LA EDUCACIÓN NO SE DETIENE! La incorporación de la Nuevas Tecnologías, gracias al COVID 19, se ha hecho necesaria. Igual de necesario que toda la comunidad educativa se adueñe del manejo de estas en los procesos de gestión y enseñanza. Todos y todas debemos emigrar a la ciudadanía digital. El uso de estas debiera de suponer un estímulo para facilitar la construcción de una nueva ciudadanía que amplíe las oportunidades de desarrollo y justicia global, para lo cual tenemos ahora una buena oportunidad de “conectar” a los estudiantes, independientemente de dónde estén, e incorporar nuevos medios aprendizaje colaborativo y cooperativo a las distintas situaciones de aprendizaje que planteamos al alumnado, en una nueva fórmula de aprendizaje.

Es por ello por lo que nuestro distrito se enmarca en este nuevo reto de un Congreso Virtual de Gestión y Educación y Tecnología llenando de expectativa la comunidad educativa local, nacional e internacional. *¡Sean todos y todas bienvenidos y vivan con nuestro Distrito Educativo 05-01 esta maravillosa experiencia! *

Gracias

APERTURA DEL 1er. CONGRESO VIRTUAL DE GESTIÓN, EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA DEL DISTRITO EDUCATIVO 05 / 01

Con un total de 165 gestores escolares (directores, coordinadores pedagógicos, orientadores y dinamizadores TIC) de nuestros centros educativos se dieron cita al acto de apertura del 1er. Congreso Virtual de Gestión, Educación y Tecnología organizado por el Distrito Educativo 05 - 01. Las palabras de bendición estuvieron a cargo de Martha Zapata, MA, coordinadora de instituciones privadas. El Licdo. Amauri Montilla, Enc. de Currículo, expuso los objetivos principales del Congreso. Nuestra directora, Mtra. Aurelia Castillo, ofreció las palabras de bienvenidas La cual hizo un llamado motivacional, para que docentes y equipos de gestión, cada día se acerquen a la ciudadanía digital, dando como prioridad el uso de herramientas novedosas en favor de los procesos de enseñanza y aprendizaje. y realizó una lectura del perfil del Director Regional 05 que comprenden San Pedro de Macorís,La Romana Y Hato Mayor quien diera las palabras centrales, Mtro. Bolívar Yunior Sosa describió el tiempo que vivimos como país ante la crisis sanitaria, como un momento de reto para el liderazgo educativo en todo el territorio nacional, lo cual invita a refrescar esa mirada del líder, que lo


coloca en una posición para ejercer un liderazgo sólido y unificado, decidido a la búsqueda de soluciones y oportunidades. y, al cierre, la Licda. Mary Figuereo presentó el cronograma, temas y ponentes a participar. La conducción estuvo a cargo del Maestro Víctor Manuel Rawling como Coord. Distrital de #Proyectos y Programas Especiales.
El Distrito 0501 con todo su personal realiza un trabajo en equipo... Como una familia de #innovadores#GET2020

viernes, 1 de mayo de 2020

RECOMENDACIONES PARA EL USO PRODUCTIVO DE LAS TECNOLOGÍAS


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Celebremos en el Distrito 0501.El Día Internacional de los Trabajadores

El Día Internacional de los Trabajadores o Primero de Mayo es la conmemoración del movimiento obrero mundial. Es una jornada que se ha utilizado habitualmente para realizar diferentes reivindicaciones sociales y laborales a favor de las clases trabajadoras por parte, fundamentalmente, de los movimientos anarquistas y comunistas, entre otros.
Desde su establecimiento en la mayoría de países (aunque la consideración del día festivo fue en muchos casos tardía) por acuerdo del Congreso Obrero Socialista de la Segunda Internacional, celebrado en París en 1889, es una jornada de lucha reivindicativa y de homenaje a los Mártires de Chicago. Estos sindicalistas anarquistas fueron ejecutados en Estados Unidos por participar en las jornadas de lucha por la consecución de la jornada laboral de ocho horas, que tuvieron su origen en la huelga iniciada el 1 de mayo de 1886 y su punto álgido tres días más tarde, el 4 de mayo, en la Revuelta de Haymarket. A partir de entonces se convirtió en una jornada reivindicativa de los derechos de los trabajadores en sentido general que es celebrada en mayor o menor medida en todo el mundo



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Educación a distancia ha fortalecido relación entre familia y escuela Con la nueva metodología apoyada en la tecnología se reportan mejoras en la calidad de los aprendizajes

NOTA DE PRENSA

SAN PEDRO DE MACORÍS. - La comunidad educativa mantiene el proceso de enseñanza- aprendizaje a distancia por el estado de emergencia ante el COVID-19. Aunque se ha limitado la relación física entre docentes y estudiantes, los reportes educativos del proceso que se desarrolla en la actualidad pone de manifiesto que las relaciones sociales y de psicoaprendizaje han mejorado con la inclusión directa de las familias.
Así lo asegura Pura Sosa, coordinadora académica del Centro Educativo Prof. Sergio Augusto Beras, de esta provincia, quien precisa que la educación a distancia desde las plataformas digitales ha reforzado las relaciones con los padres, madres y tutores porque al ser los mediadores entre los estudiantes y maestros están pendientes de todo el proceso formativo.
“Ahora tenemos conversaciones con padres que casi nunca veíamos porque tenían mucho trabajo. Como los niños usan los celulares de los adultos, eso los vincula directamente y en los reportes que nos envían notamos la inclusión de la familia en cada tarea”, manifiesta la docente, al tiempo de destacar que eso ha mejorado la calidad en el aprendizaje.
Su planteamiento fue respaldado por la directora del plantel, Anastacia de la Cruz, quien señaló que de los 587 estudiantes y 63 maestros que tiene el centro, nunca se habían compenetrado tanto como ahora porque el docente ha encontrado vías de comunicación directa con cada familia, además de que el acompañamiento de los padres ha sido fundamental.
“Si algo bueno podemos sacar de la cuarentena es la relación con cada estudiante y sus familias. Estoy segura que después que pase todo esto el vínculo con la escuela será distinto, ya nos han expresado el valor que juegan los facilitadores en la formación de sus hijos y eso les demuestra que educar no es tarea fácil, pero se logra con vocación y empeño”, expresó.
De su lado, la coordinadora pedagógica del Centro Educativo Santiago Apóstol, Maximina Pozo, precisó que este proceso de cuarentena ha servido para que muchos padres y madres valoren en su justa dimensión la labor de los docentes y se involucren de lleno en el proceso de enseñanza, tal y como ha enarbolado el ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal.
“Ahora ellos, padres, madres y tutores saben que no es tan fácil educar y nos respetan más. A veces me preguntan que cómo podía enseñar a 30 niños si ellos con uno o dos se dificultan por la inteligencia e información que manejan los educandos actuales”, contó Pozo.
En representación de la Asociación de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAE) habló su presidente en San Pedro de Macorís, Miguel Lesay, quien precisó que el soporte de los docentes ha sido fundamental para continuar la enseñanza desde casa, ayudados por la plataforma enlinea.minerd.gob.do que es la pieza clave en la estructura formativa.
De igual forma se expresó la madre Lourdes Mulrain, quien señaló que se siente muy orgullosa de la profesora de su hijo porque ha demostrado sincera preocupación y empeño en el aprendizaje, incluso interesándose por el bienestar emocional y psicológico de los estudiantes.
La estudiante Ordainis Payano es más optimista y vaticina que cuando se abran las escuelas otra vez la relación con los maestros y todo el personal que les brinda apoyo durante la pandemia será mucho mejor, lo mismo que opina su padre Danilo Payano al manifestar que la responsabilidad de la familia ya no será solo enviar los niños a la escuela, sino acompañarlos en los procesos y estar pendientes de todo dentro y fuera del plantel.
El ministro Antonio Peña Mirabal ha resaltado la importancia de la vinculación de la familia con la escuela como eje fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Ha participado en diversos congresos, charlas y conferencias sobre el tema, a los fines de compartir esos conocimientos con los padres y amplificar los buenos resultados de la Revolución Educativa.
Dirección de Comunicación y Relaciones Públicas
28 de abril del 2020




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CONOCE A LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA DISTRITAL 05-01 Regional 05 Dirigido por Aurelia Castillo


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Distrito Educativo 05-01 SPM REPÚBLICA DOMINICANA

REUNIÓN CON LOS DIRECTORES Y COORDINADORES DE LOS LICEOS DEL DISTRITO 05 - 01
Encabezada por la directora distrital, Mtra. Aurelia Castillo y la técnica coordinadora de Secundaria, Licda. Angela Miguelina Alduey. La coordinación técnica estuvo a cargo del técnico coordinador de Proyectos y Programas Escolares, Licdo. Víctor Ml. Betemi.


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CONOCE A LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA DISTRITAL 05-01 Regional 05 Dirigido por Aurelia Castillo